Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestros ecosistemas: Identificación y preservación responsable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización)

Objetivos específicos:

• Identificar la importancia de los ecosistemas y su relación con nuestra vida diaria.


• Reconocer algunos ecosistemas presentes en nuestra región.


• Identificar situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y su importancia.


3. Lectura en voz alta de un cuento o texto informativo relacionado con la preservación de los ecosistemas.


4. Realización de una lista de los ecosistemas presentes en nuestra región.


5. Realización de una actividad de observación y registro de problemas o riesgos identificados en los ecosistemas cercanos.

Sesión 2 (Investigación y análisis)

Objetivos específicos:

• Investigar las causas locales de las situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas identificados.


• Analizar las consecuencias de dichas situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Organización de grupos de trabajo y asignación de un ecosistema específico para investigar.


2. Búsqueda de información sobre las posibles causas locales que generan riesgos en el