Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán las necesidades del entorno cercano y plantearán un problema, investigarán alternativas de solución y seleccionarán la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

2. Desarrollo (35 minutos):

• Presentación de un problema relacionado con la elaboración de un periódico mural y/o maqueta sobre los elementos de un altar de muertos.


• Discusión en grupo sobre las necesidades del entorno cercano relacionadas con la temática del problema.


• Los alumnos plantearán preguntas sobre el problema y generarán ideas sobre posibles alternativas de solución.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre las diferentes ideas planteadas y selección de la mejor alternativa de solución.


• Tarea: Investigar sobre los elementos de un altar de muertos y recopilar información para la próxima sesión.

Sesión 2: Aplicación del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos aplicarán el pensamiento estratégico y creativo para resolver un problema relacionado con la detección y análisis de los elementos de un altar de muertos, para la elaboración de un periódico mural y/o maqueta.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior y revisión de la tarea realizada.

2. Desarrollo (35 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Detección y análi