Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos carecen de los conceptos básicos de figuras y fórmulas para calcular áreas y perímetros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre figuras planas y cuerpos tridimensionales.


• Presentación de conceptos básicos sobre figuras planas.


• Actividad práctica: Construcción de diferentes figuras planas utilizando papel y tijeras.


• Reflexión y discusión grupal sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos básicos sobre figuras planas.


• Introducción a las propiedades de los cuerpos tridimensionales: cilindros, pirámides y conos.


• Actividad práctica: Construcción de cuerpos tridimensionales utilizando material reciclado.


• Reflexión y discusión grupal sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos básicos sobre las propiedades de los cuerpos tridimensionales.


• Introducción a las fórmulas para calcular áreas y perímetros de figuras planas y cuerpos tridimensionales.


• Actividad práctica: Cálculo de áreas y perímetros de diferentes figuras y cuerpos.


• Reflexión y discusión grupal sobre los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las fórmulas para calcular áreas y perímetros.


• Actividad práctica: Resolución de problemas que involucren el cálculo de áreas y perímetros.


• Reflexión y discusió