Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Explorando el espacio en la escuela (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un breve calentamiento con ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar el espacio en la escuela, caminando, corriendo, saltando, etc., en diferentes direcciones y con velocidades variadas.
   
   
   • Fomentar la lateralidad, indicando a los alumnos que utilicen ambos lados de su cuerpo al moverse.
   
   
   • Proporcionar diferentes elementos (conos, aros, bancos, etc.) para que los alumnos los utilicen como obstáculos y exploren nuevas formas de moverse al pasar por ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la clase.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que compartan sus descubrimientos al moverse en diferentes direcciones y con velocidades variadas.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: explorar los espacios en casa y anotar nuevas formas de moverse.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando el espacio en casa (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un breve calentamiento con ejercicios de estiramiento y movimi