La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: El alumno hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en otros países.


• Promover la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Cada grupo deberá investigar sobre el origen, características básicas, número de hablantes y países donde se habla dicha lengua.


• Utilizar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para obtener la información necesaria.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos y la utilización de diferentes habilidades, como la lectura y la escritura.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá exponer sobre la lengua asignada, compartiendo los datos recopilados.


• Fomentar la expresión oral y la capacidad de comunicación en inglés.


• Realizar una dinámica de preguntas y respuestas entre los alumnos y los expositores para reforzar el aprendizaje.

Sesión 4:

• Elaboración de material didáctico: Cada grupo deberá crear un folleto informativo sobre la lengua asignada.


• Promover la creatividad y el uso de