Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de generar preguntas sobre los problemas de contaminación en su comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones de contaminación y preguntar a los alumnos qué observan y qué piensan al respecto.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
  
  
  • Actividad: Lluvia de ideas grupal sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.
  
  
  • Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas: Cada grupo deberá generar al menos una pregunta sobre los problemas de contaminación en su comunidad.
  
  
  • Puesta en común: Cada grupo comparte su pregunta y se registra en una lista en el pizarrón.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de indagar y conocer los problemas de contaminación en su comunidad.
  
  
  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre las preguntas generadas en clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y análisis de la contaminación del agua (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir los problemas de contaminación del agua en su comunidad y establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y objetivos de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición de la informa