Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

America Paola De La Concepcion Agassini
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos un video corto sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino y su importancia en el cuerpo humano.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Actividad 1: Lectura comprensiva (15 minutos)
      Los alumnos leerán un texto informativo sobre el sistema nervioso y endocrino y sus funciones en el cuerpo humano. Se les proporcionará una lista de preguntas para que respondan mientras leen.



    • Actividad 2: Discusión y análisis (15 minutos)
      Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir y analizar las respuestas a las preguntas de la lectura. Luego, compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.



    • Actividad 3: Experimento (5 minutos)
      Se realizará un experimento sencillo para ejemplificar la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y endocrino. Se simulará una situación de estrés y se analizarán las reacciones del cuerpo.





  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano.




Sesión 2:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso