Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemáticas a atender: Falta de valores, nula lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la clase: beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables, los alumnos deben describir si los conocen y cuáles han consumido.


• Inicio de la indagación: los alumnos investigarán en casa sobre los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente y se consumen en su comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben traer información sobre los alimentos y bebidas saludables que encontraron en su investigación.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas: los alumnos presentan la información que encontraron sobre los alimentos y bebidas saludables en su comunidad.


• Organización de la información: se creará un listado conjunto de los alimentos y bebidas saludables mencionados por los alumnos.


• Conexión con las prácticas socioculturales: se promoverá una discusión sobre los momentos del año en los que se consumen estos alimentos y bebidas según las tradiciones y prácticas culturales de la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia o comunidad para obtene