Introducción al Álgebra - Aprendizaje por indagación
ROSA FLORES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al Álgebra - Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Identificar y utilizar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Tema transversal: La obesidad de los alumnos en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y sus aplicaciones en la vida diaria.
- Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.
- Presentar ejemplos de situaciones donde se utilice el álgebra.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han utilizado el álgebra.
- Introducir el tema de los exponentes y sus propiedades.
- Realizar ejercicios sencillos de simplificación de expresiones con exponentes.
Sesión 2:
Tema: Propiedades de los exponentes.
- Repasar las propiedades de los exponentes a través de ejemplos y ejercicios.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas relacionados con el tema de la obesidad de los alumnos en la escuela, utilizando las propiedades de los exponentes.
- Reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo el álgebra puede ayudarnos a entender y resolver problemas relacionados con este tema.
Sesión 3:
Tema: Operaciones con exponentes.
- Repasar las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) con exponentes.
- Realizar ejercicios de resolución de operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
- Resolver problemas relacionados con la obesidad de los alumnos en la escuela, apl