Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Deficiente comprensión del lenguaje común al lenguaje algebraico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al álgebra

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Plantear a los alumnos una situación cotidiana y pedirles que reflexionen sobre cómo podrían expresarla en términos algebraicos.


• Exposición del concepto de álgebra, su importancia y aplicaciones en la vida diaria.


• Ejercicios prácticos de conversión de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2: Expresiones algebraicas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las expresiones algebraicas y su estructura.


• Ejercicios prácticos de identificación y construcción de expresiones algebraicas a partir de situaciones.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas que involucren expresiones algebraicas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3: Ecuaciones algebraicas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de ecuación algebraica y su estructura.


• Ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones algebraicas.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas que requieran plantear ecuaciones algebraicas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4: Inecuaciones algebraicas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de inecuación algebraica y su estructura.


• Ejercicios prácticos de resolución de inecuaciones algebraicas.


• Act