Introducción a la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad
Madai Chavez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de normas de convivencia.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes especies de animales y plantas. Los alumnos deberán identificar cuáles creen que están en peligro de extinción y compartir sus ideas en grupo.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: Explicar qué es la pérdida de biodiversidad y su importancia en los ecosistemas.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en parejas sobre una especie en peligro de extinción y sus causas. Compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: ¿Qué consecuencias tiene la pérdida de biodiversidad para la salud y la dinámica de los ecosistemas?
- Asignación de tarea: Investigar sobre acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables en la comunidad.
Sesión 2: Problema de la generación de basura en la comunidad
Objetivo: Identificar el problema de la generación de basura en la comunidad y reflexionar sobre su impacto en el medio ambiente.
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior: Breve recordatorio de la pérdida de biodiversidad y sus causas.
- Presentación del problema: Exposición del problema de la generación de basura en la comunidad y su relación con la pérdida de biodiversidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una visita a un basurero cercano para observar la can