Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Introducción de la pregunta generadora: ¿Cómo son los animales de nuestro entorno?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Actividad de indagación: Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para observar y buscar animales. Los alumnos deberán registrar sus observaciones en una hoja de dibujo y escribir algunas características de los animales que encuentren.


• Reflexión grupal: Compartir las observaciones y descripciones de los animales encontrados. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Mostrar imágenes y videos de diferentes animales y sus hábitats. Los alumnos deberán identificar y describir las características de los hábitats de los animales.


• Actividad de clasificación: Pedir a los alumnos que clasifiquen los animales según su hábitat (terrestres, acuáticos, aéreos).


• Reflexión grupal: Compartir las clasificaciones realizadas y discutir sobre la importancia de los hábitats para los animales.

Sesión 3:

• Recapitulación de la