Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras

marisol bautista
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta cinco cifras


Objetivo: El alumno expresará oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Ordenando los números de 4 cifras, unidades, decena, centena y millar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes una serie de números desordenados de 4 cifras y pedirles que intenten ordenarlos de menor a mayor en sus cuadernos.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo podemos organizar los números de 4 cifras de manera ascendente?

  • Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y encontrar estrategias que les permitan ordenar los números de 4 cifras de manera ascendente.

  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus estrategias y se discutirán en el aula. Se enfatizará la importancia de la unidad, la decena, la centena y el millar en la organización de los números.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de repaso: Se realizará una actividad de repaso de la sesión anterior, donde los estudiantes deberán ordenar números de 4 cifras de manera ascendente.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo podemos organizar los números de 4 cifras de manera descendente?

  • Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y encontrar estrategias que les permitan ordenar los números de 4 cifras de manera descendente.

  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus estrategias y se discutirán en el aula. Se enfatizará la importancia de l