Introducción al uso del transportador

Plan de clase

Secuencia didáctica - Sesión 1: Introducción al uso del transportador

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán el concepto y uso del transportador para trazar polígonos regulares.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Figuras geométricas y sus características".
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar el transportador para trazar polígonos regulares?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es un transportador y cómo se utiliza.
   
   
   • Mostrar ejemplos de polígonos regulares y destacar sus características.
   
   
   • Realizar una demostración práctica del uso del transportador para trazar un polígono regular en el pizarrón.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un transportador y hojas de papel.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, de manera individual, intenten trazar un polígono regular utilizando el transportador.
   
   
   • Brindar apoyo y retroalimentación individual a los alumnos mientras realizan la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus polígonos trazados y explicar cómo utilizaron el transportador.
   
   
   • Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de polígonos regulares encontrados en su entorno.
   
   
   
   

Secuencia didáctica - Sesión 2: Aplicación del uso del transportador

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán de forma autónoma el transportador para trazar polígonos regulares.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 m