Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Adriana M
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos.
- Exposición teórica: Presentar a los alumnos los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los sistemas técnicos.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de energía específico. Cada grupo deberá investigar y presentar ejemplos de cómo se utiliza esa energía en diferentes procesos técnicos.
- Reflexión: Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y la importancia de tomar decisiones responsables.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior utilizando flashcards.
- Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la energía en los procesos técnicos. Cada grupo deberá proponer una solución y presentarla al resto de la clase.
- Debate: Realizar un debate sobre las diferentes soluciones propuestas y sus implicaciones en términos de riesgos personales, sociales y naturales.
- Reflexión: Promover una reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con la energía en los procesos técnicos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad de inicio: Presentar a los