Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Atender al problema de falta de comunicación entre compañeros y padres.
Enfoque de igualdad de género y vida saludable.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y los lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre la importancia de la comunicación y la participación ciudadana en la comunidad.


• Presentación de diferentes lenguajes artísticos, como la pintura, el dibujo, la escultura, la fotografía, la música, etc.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un lenguaje artístico para trabajar en el proyecto. Cada grupo deberá investigar sobre las posibles técnicas y recursos que podrían utilizar en su proyecto creativo.

Sesión 2: Investigación y planificación del proyecto (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Discusión sobre los problemas de comunicación en la comunidad y cómo podrían abordarse a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Los estudiantes en sus grupos realizarán una lluvia de ideas para identificar posibles problemas de comunicación en la comunidad y cómo podrían ser representados artísticamente.


• Cada grupo seleccionará un problema y comenzará a planificar su proyecto creativo, definiendo los recursos y técnicas que utilizarán, a