Conociendo a los personajes
Laura Estela Dominguez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo a los personajes
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir a los personajes de una historia.
Actividades:
Inicio (15 minutos): El docente presentará a los alumnos una imagen de un personaje de un cuento conocido. Se les pedirá a los alumnos que describan al personaje y mencionen cómo creen que se siente. Se promoverá la participación de todos los alumnos y se les brindará retroalimentación positiva.
Desarrollo (25 minutos): El docente contará la historia del personaje mostrado anteriormente utilizando lenguaje oral y visual. Durante la narración, se enfatizarán los aspectos físicos y emocionales del personaje, así como sus necesidades, gustos y saberes. Se utilizarán láminas o imágenes para apoyar la comprensión de la historia.
Cierre (5 minutos): Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen otros personajes de cuentos que conozcan y los describan brevemente. Se destacará la importancia de identificar y describir a los personajes en una historia para comprenderla mejor.
Sesión 2: Creando nuestra propia historia
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de continuar con una secuencia de narración y expresar sus ideas completas sobre necesidades, emociones, gustos, preferencias y saberes a través del lenguaje oral.
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente la historia contada en la sesión anterior y preguntará a los alumnos qué creen que sucederá después. Se fomentará la participación y la imaginación de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una continuación de la historia. Cada grupo deberá ele