Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Dinámica de integración grupal: Juego de nombres, donde cada alumno dice su nombre y una característica que los represente.


• Presentación de las pautas que norman los intercambios orales.


• Ejemplo práctico: Simulación de una conversación donde se demuestre el respeto por el turno de palabra, la atención y el uso de fórmulas de cortesía.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de convivir y dialogar con los demás.


• Actividad en grupos pequeños: Los estudiantes identifican situaciones en las que puedan aplicar las pautas de intercambio oral.


• Puesta en común de las situaciones identificadas y el reconocimiento de las pautas que podrían aplicarse en cada caso.

Sesión 3:

• Actividad práctica de diálogo y toma de acuerdos: Los alumnos se organizan en parejas o grupos pequeños y se les da un tema polémico para debatir.


• Durante el debate, los estudiantes deben aplicar las pautas de intercambio oral y buscar llegar a un acuerdo mediante el diálogo.

Sesión 4:

• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el problema identificado: Los alumnos no conviven entre ellos.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Planteamiento