Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo: Interpreta manifestaciones artísticas y culturales diversas (fotografías, música regional, murales, danzas, entre otras) a partir de los elementos que las componen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de manifestaciones culturales y artísticas, explicando que son formas en las que las personas expresan ideas y emociones a través de diferentes lenguajes.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes fotografías de manifestaciones culturales y artísticas, como danzas, murales, música regional, entre otros. Pedirles que observen detenidamente las imágenes y compartan sus impresiones y emociones.


• Registro gráfico: Proporcionar a los alumnos papel y crayones para que dibujen una de las imágenes que más les haya llamado la atención. Luego, pedirles que expliquen qué es lo que han dibujado y qué emociones les transmite ese dibujo.

Sesión 2:

• Introducción al Día de Muertos: Explicar a los alumnos qué es el Día de Muertos y cómo se celebra en diferentes estados de la república mexicana. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen las diferentes tradiciones y festividades.


• Diálogo sobre el Día de Muertos: Promover una conversación con los alumnos sobre lo que han aprendido acerca del Día de Muertos. Preguntarles si han participado en alguna celebración y qué emociones han experimentado durante esas experiencias.


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