Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Maria Trinidad Rivera
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personal y colectiva.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Explicación del tema a tratar: medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Presentación del problema a atender: que la comunidad educativa conozca y fortalezca las acciones de autocuidado.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que los estudiantes conocen.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de los accidentes y cómo podrían haberse prevenido.

  • Presentación de ejemplos de medidas de prevención de accidentes en diferentes contextos (hogar, escuela, comunidad).

  • Explicación de la importancia del autocuidado para prevenir accidentes y promover la seguridad personal y colectiva.


Actividad práctica:



  • Realización de un juego de roles donde los alumnos actúan como personajes que enfrentan situaciones de riesgo y deben tomar decisiones para prevenir accidentes.

  • Reflexión en grupo sobre las decisiones tomadas y las medidas de prevención implementadas.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Revisión de tareas asignadas en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo y propongan medidas de prevención.

  • División en grupos para real