Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Objetivo (PDA): Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Desplazamiento de los animales.
Enfoque de Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre la locomoción de los animales y su relación con el entorno.


• Actividad introductoria: Observar imágenes de diferentes animales y describir cómo se desplazan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en equipos y eligen un animal para investigar su locomoción. Deben buscar información en libros, enciclopedias y recursos digitales.


• Registro de la información: Los estudiantes deberán registrar la información relevante sobre la forma de locomoción de su animal, describiendo cómo se mueve y qué características físicas lo permiten.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los equipos: Cada equipo deberá presentar al resto de la clase la información recopilada sobre el animal que investigaron.


• Análisis y reflexión: Después de cada presentación, se abrirá un espacio de debate para analizar las características de la locomoción de cada animal y su relación con el entorno en el que vive.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos re