Introducción al concepto de suma y resta

Astrid Lorelai Castillo
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de suma y resta


Objetivo: Comprender y explicar el concepto de suma y resta utilizando estrategias mentales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué es la suma? ¿Y la resta? Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y luego guiar una discusión en grupo para llegar a una definición conjunta.

  2. Realizar ejemplos de sumas y restas de números múltiplos de 100 en el pizarrón y pedir a los alumnos que elaboren estrategias mentales para calcularlos.

  3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles ejercicios de suma y resta de números múltiplos de 100 para resolver utilizando sus estrategias mentales.

  4. Compartir en grupo las estrategias utilizadas y discutir su eficacia.


Sesión 2:
Tema: Relación entre suma y resta


Objetivo: Comprender y explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de suma y resta.

  2. Presentar ejemplos de relaciones entre sumas y restas, como por ejemplo: 200 + 300 = 500 y 500 - 300 = 200.

  3. Realizar ejercicios en el pizarrón donde los alumnos deban completar la operación inversa, ya sea sumando o restando, para llegar al resultado dado.

  4. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles ejercicios donde deban encontrar la operación inversa de sumas y restas de números múltiplos de 100.


Sesión 3:
Tema: Cálculo mental de sumas y restas de fracciones


Objetivo: Utilizar estrategias de cálculo mental para sumar y restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de fracciones y cómo se suman y restan.

  2. Presentar ejemplos de sumas y restas de fracciones cuy