Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
CESAR CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Falta de agua potable y falta de lluvias.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema y su relevancia en la vida cotidiana, haciendo énfasis en la importancia del álgebra para resolver problemas reales.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua potable y las consecuencias de la falta de lluvias.
- Indagación: Plantear a los alumnos el problema de la falta de agua potable y falta de lluvias, y preguntarles cómo podrían utilizar el álgebra para resolverlo.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar e identificar las variables relevantes para resolver el problema. Cada grupo deberá elaborar una lista de variables y justificar su elección.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad de indagación: Cada grupo presentará su lista de variables y justificaciones al resto de la clase.
- Presentación teórica: Explicar los conceptos básicos de álgebra relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Aplicación práctica: Plantear a los alumnos ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas algebraicas, relacionados con el problema de la falta de agua potable y falta de lluvia