La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Nivel bajo del idioma inglés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.


2. Actividad de sensibilización: Preguntar a los alumnos sobre los idiomas que hablan en su comunidad y reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística.


3. Lectura: Leer un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


4. Discusión en grupo: Los alumnos discuten en grupos pequeños sobre la importancia de preservar y valorar los diferentes idiomas y formas de expresión.


5. Plenaria: Cada grupo comparte sus ideas principales y se genera una discusión en clase.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer ejemplos concretos de diversidad lingüística en México y el mundo.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Se repasan los conceptos principales y se reflexiona sobre lo discutido en la clase anterior.


2. Presentación de ejemplos: Se proyectan imágenes y videos que muestren ejemplos de diversidad lingüística en diferentes partes del mundo.


3. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos