Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva promoviendo una vida saludable
Brenda Mejia
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva promoviendo una vida saludable
Objetivo de la PDA: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Cuidado del agua como sustento de una vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de vida saludable y su importancia en la sociedad.
- Presentación del proyecto comunitario y la importancia de difundir mensajes en medios de comunicación masiva sobre una vida saludable.
- Explicación del problema del cuidado del agua como sustento de una vida saludable.
- Asignación de grupos de trabajo y selección de un medio de comunicación masiva (periódico, radio, televisión, redes sociales, etc.) para cada grupo.
- Investigación en fuentes en inglés sobre una vida saludable y el cuidado del agua como sustento de la misma.
Sesión 2:
- Revisión de la investigación realizada por los grupos.
- Organización de la información obtenida y selección de los mensajes más relevantes para promover una vida saludable y el cuidado del agua.
- Diseño de un esquema o estructura para el texto informativo que será difundido a través del medio de comunicación seleccionado.
Sesión 3:
- Elaboración del texto informativo en inglés, siguiendo la estructura previamente diseñada.
- Revisión y corrección de errores gramaticales y de estilo.
- Evaluación formativa mediante observación y retroalimentación individualizada.
Sesión 4:
- Preparación de la difusión del texto informativo a través del medio de comuni