Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Lupita Montiel
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Nutrición, Ciencias Naturales y Educación Física.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo los alimentos y bebidas que consumen influyen en su salud.
- Actividad práctica: Realizar una "cata de sabores" donde los alumnos prueben diferentes alimentos y bebidas saludables de su comunidad. Se les proporcionará una ficha para que anoten sus gustos y preferencias.
- Reflexión: Promover una reflexión sobre los alimentos y bebidas probados, identificando características como aromas, colores, texturas y sabores.
Sesión 2 (45 minutos):
- Conocimiento de los alimentos: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen mediante imágenes los diferentes grupos de alimentos (frutas, verduras, lácteos, etc.).
- Actividad práctica: Preparar una ensalada de frutas en grupo, en donde los alumnos puedan identificar y nombrar las frutas utilizadas.
- Reflexión: Dialogar sobre los beneficios para la salud de consumir alimentos de distintos grupos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Conocimiento de las bebidas: Presentar diferentes tipos de bebidas (agua, jugos naturales, leche, infusiones, etc.) y sus características.
- Actividad práctica: Realizar una degustación de distintas bebidas, identificando sus sabore