Introducción a las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés

Gerardo Landa
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés
Objetivo: Comprender la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés para promover la interculturalidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Inicia la clase preguntando a los alumnos qué entienden por manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas. Luego, explica brevemente el concepto y su importancia para la interculturalidad.



  2. Presentación de ejemplos: Muestra a los alumnos ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, como canciones, poesías, danzas tradicionales, obras de teatro, entre otros. Comenta la importancia de cada ejemplo para la promoción de la interculturalidad.



  3. Actividad en grupos: Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo un ejemplo de manifestación cultural, lingüística o artística en inglés. Solicita que investiguen sobre el ejemplo asignado y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.



  4. Presentación de los grupos: Cada grupo presenta su ejemplo de manifestación cultural, lingüística o artística en inglés. Al final de cada presentación, realiza preguntas abiertas para fomentar la participación y la reflexión sobre la importancia de cada ejemplo para la interculturalidad.




Sesión 2: Elaboración de guiones en inglés sobre situaciones de conflicto
Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación asertiva e intercultural mediante la elaboración y dramatización de guiones en inglés.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Inicia la clase recordando brevemente el tema de la sesión anterior y su importancia para la interculturalidad.



  2. Explica