Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones y comportamientos que pueden poner en riesgo la salud.


• Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que se investigará acerca del Dengue y las formas de prevenirlo, y se planteará el problema de no tener suficiente información sobre esta enfermedad.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que simularán un brote de Dengue en el aula, para que experimenten las consecuencias de no prevenir la enfermedad.

Sesión 2:

• Investigación sobre el Dengue: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar acerca del Dengue, sus síntomas, formas de transmisión y medidas preventivas.


• Elaboración de material informativo: Cada grupo diseñará un cartel o folleto con la información recopilada sobre el Dengue.

Sesión 3:

• Exposición de los materiales informativos: Los grupos presentarán sus carteles o folletos al resto de la clase, explicando la importancia de la prevención del Dengue y cómo llevar a cabo dicha prevención.


• Práctica de medidas preventivas: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos pondrán en práctica las medidas preventivas aprendidas, como usar repelente, eliminar criaderos de mosquitos, etc.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las acciones in