Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Nekita Kyojuro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.

  • Presentar el tema principal de la clase: medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.


Actividad 2: Análisis de casos reales (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos diversos casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, tanto en contextos presenciales como en las redes sociales.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico para su análisis y discusión.

  • Cada grupo debe identificar las medidas de protección que podrían haberse tomado en cada caso y los posibles mecanismos de denuncia.


Actividad 3: Debate y reflexión (20 minutos)



  • Abrir un espacio de debate en el que los grupos expongan sus conclusiones y propuestas de acciones de denuncia en cada caso.

  • Promover una reflexión en torno a la importancia de denunciar y garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias o situaciones en las que se hayan sentido víctimas de violencia o hayan presenciado situaciones de violencia en su entorno.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Proporcionar herramientas para la denuncia en contextos presen