Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Nekita Kyojuro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.
- Presentar el tema principal de la clase: medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.
Actividad 2: Análisis de casos reales (15 minutos)
- Presentar a los alumnos diversos casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, tanto en contextos presenciales como en las redes sociales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico para su análisis y discusión.
- Cada grupo debe identificar las medidas de protección que podrían haberse tomado en cada caso y los posibles mecanismos de denuncia.
Actividad 3: Debate y reflexión (20 minutos)
- Abrir un espacio de debate en el que los grupos expongan sus conclusiones y propuestas de acciones de denuncia en cada caso.
- Promover una reflexión en torno a la importancia de denunciar y garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias o situaciones en las que se hayan sentido víctimas de violencia o hayan presenciado situaciones de violencia en su entorno.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Proporcionar herramientas para la denuncia en contextos presen