Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad lingüística (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad lingüística y su uso en diferentes contextos.

• Inicio (5 minutos): Iniciar la clase haciendo una pregunta a los alumnos sobre cuántas lenguas conocen y si saben cómo se utilizan en diferentes situaciones.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias con lenguas diferentes a la española en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario). Luego, mostrar un video o presentación sobre la diversidad lingüística y su importancia cultural.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística. Plantear el objetivo de la secuencia didáctica y explicar cómo se desarrollarán las siguientes sesiones.

Sesión 2: Análisis de variantes lingüísticas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española.

• Inicio (5 minutos): Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos identifiquen enunciados en diferentes variantes lingüísticas del español.


• Desarrollo (30 minutos): Presentar diferentes textos escritos en distintas variantes lingüísticas y guiar a los alumnos en la identificación de las diferencias y similitudes entre ellas. Realizar ejercicios prácticos de identificación y análisis de las variantes.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las variantes lingüísticas como parte de la riqueza cultural de la lengua española.

Sesión 3: Aplicación de las variantes lingüísticas