Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México y el mundo

RAFAEL ORTEGA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística en México y el mundo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, así como familiarizar a los alumnos con el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué es la diversidad lingüística y por qué es importante. Mostrar ejemplos de diferentes idiomas hablados en México y en el mundo, destacando la importancia de preservar y respetar cada uno de ellos.

  2. Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una lista de lenguas habladas en México y en el mundo. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una lengua para investigar. Cada pareja deberá buscar información sobre esa lengua, como su nombre, lugar de origen, número de hablantes, características básicas, etc.

  3. Presentación de resultados: Cada pareja compartirá la información que encontraron sobre la lengua que investigaron. Fomentar el respeto y la valoración de cada lengua y su importancia cultural.


Sesión 2: La importancia del inglés en la diversidad lingüística (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del inglés como lengua global y su relación con la diversidad lingüística.


Actividades:



  1. Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  2. Actividad de reflexión: Plantear situaciones en las que el conocimiento básico del inglés pueda ser útil para comunicarse con personas de diferentes culturas. Los alumnos deberán identificar y compartir ejemplos.

  3. Apre