Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Adonay Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una breve charla sobre la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices para mantener una vida saludable.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos, enfocados en mejorar la flexibilidad y coordinación motriz.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y elaborarán carteles informativos sobre la importancia de la actividad física para prevenir el sobrepeso. Estos carteles serán expuestos en lugares visibles de la escuela para concienciar a sus compañeros.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de los temas abordados en la sesión anterior y se resolverán posibles dudas.

  • Actividad práctica: Se organizarán juegos de equipo que requieran coordinación motriz, como por ejemplo, el juego de la cuerda o el juego del pañuelo.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se reunirán con los profesores de educación física y nutrición para diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de la actividad física y una alimentación saludable para prevenir el sobrepeso en la población estudiantil. Cada grupo será responsable de difundir la campaña en un área específica de la escuela.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se repasará lo trabajado en la sesión anterior