Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema: "Los alumnos no tienen una organización en sus hábitos de estudio".



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de contar con organización en los hábitos de estudio y cómo esto puede influir en el rendimiento académico.

  • Planteamiento del problema: "Los alumnos no tienen una organización en sus hábitos de estudio".

  • Análisis de causas y consecuencias del problema.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se utilizará para abordar el problema.

  • Asignación de grupos de trabajo.


Sesión 2: Investigación y análisis de herramientas, máquinas e instrumentos.



  • Investigación en grupos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que pueden ayudar en la organización de los hábitos de estudio.

  • Análisis de las ventajas, desventajas y aplicaciones de cada herramienta, máquina o instrumento encontrado.

  • Discusión en grupo sobre cuáles podrían ser las opciones más adecuadas para solucionar el problema p