Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de la clase: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.


• Actividad de investigación en grupos pequeños para identificar herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la escuela para satisfacer necesidades.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Organización de los grupos de trabajo para identificar necesidades en la escuela que puedan ser solucionadas mediante el uso de herramientas, máquinas o instrumentos.


• Selección de una necesidad a abordar y diseño de una propuesta para solucionarla.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y análisis de las diferentes propuestas.


• Elección de una propuesta para llevar a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 4:

• Organización del trabajo en grupos para llevar a cabo el proyecto de aprendizaje servicio.


• Identificación y recolección de los materiales necesarios para la implementación de la propuesta.


• Diseño y construcción de la herramienta, máquina o instrumento seleccionado.

Sesión 5: