Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

PDA: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos específicos:

• Reconocer y escribir su propio nombre en la lengua materna.


• Comparar su nombre con los nombres de sus compañeros.


• Utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Fomentar la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción:

• Presentación del proyecto y de los objetivos específicos.


• Realización de una actividad de integración grupal para que los alumnos se conozcan entre sí.


• Explicación de la importancia de escribir y reconocer su propio nombre.

Sesión 2 (45 minutos) - Escritura de nombres:

• Entrega de hojas de papel y lápices a cada alumno.


• Guía paso a paso de cómo escribir su propio nombre.


• Práctica de escritura individual de sus nombres.


• Comparación de los nombres escritos con los compañeros, resaltando las similitudes y diferencias.


• Reflexión sobre la importancia de tener un nombre único.

Sesión 3 (45 minutos) - Uso del nombre en diferentes situaciones:

• Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos pueden utilizar su nombre (indicar autoría de trabajos, marcar útiles escolares, registrar asistencia, etc.).


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos utilicen su nombre en diferentes contextos.

Sesión 4 (45 minutos) - Lectura y escritura de nombres de personajes famosos:

• Presentación d