Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jorge Oscar Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de la PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Disciplinas involucradas: Ciencias Naturales, Lengua y Literatura, Matemáticas, Educación Cívica


Problemas a atender: Bajo nivel de desarrollo, comprensión lectora, escritura, ortografía, cálculo mental, disciplina.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (Ciencias Naturales - 45 minutos)



  • Presentar el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los materiales de uso cotidiano que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Presentar los resultados de la investigación y discutir en clase sobre las alternativas que se pueden implementar para reducir ese riesgo.


Sesión 2: Lectura y escritura (Lengua y Literatura - 45 minutos)



  • Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre los impactos ambientales de los materiales de uso cotidiano.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un artículo de opinión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en su comunidad.

  • Retroalimentar y corregir los errores ortográficos y de gramática en los textos producidos.


Sesión 3: Cálculo mental (Matemáticas - 45 minutos)



  • Realizar una actividad de cálculo mental relacionada con la cantidad de materiales desechados en