Conociendo nuestros nombres y apellidos

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros nombres y apellidos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares y compañeros, utilizando la escritura como medio de indicar autoría, pertenencia e identidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente comenzará la clase con una dinámica de presentación, en donde cada alumno deberá decir su nombre, apellido y algo interesante sobre sí mismo. Esto ayudará a generar un ambiente de confianza y camaradería.


2. Desarrollo (30 minutos): A través de una actividad en pares, los alumnos deberán investigar el origen y significado de sus nombres y apellidos. Para ello, utilizarán diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas a familiares y amigos.


3. Cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán en plenaria los resultados de su investigación, destacando los aspectos más interesantes y sorprendentes.

Sesión 2:
Título: Escribiendo nombres y apellidos de familiares y profesores

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir los nombres y apellidos de sus familiares y profesores, reconociendo la importancia de estos en su vida y su identidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente recordará el objetivo de la clase anterior y preguntará a los alumnos qué descubrieron sobre el origen de sus nombres y apellidos.


2. Desarrollo (35 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de escritura en la que deberán escribir los nombres y apellidos de sus familiares y profesores. Para ello, utilizarán como referencia una lista proporcionada por el docente.


3. Cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán en plenaria los nombres y apellidos que escribieron, destacando la importancia