Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio, para utilizar textos formales en la comunidad y atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de Algebra y número en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y contextualización del tema (10 minutos)

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos ejemplos de documentos personales como el acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
  
  
  • Explicar la importancia de estos documentos en la vida cotidiana y en la comunidad.
  
  
  
  



• Actividad de reconocimiento de documentos (20 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplares de documentos personales.
  
  
  • Pedirles que observen y analicen las características de cada documento.
  
  
  • Guiar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los documentos.
  
  
  
  



• Actividad de resolución de problemas (15 minutos)

  
  
  
  
  • Plantear a los alumnos un problema relacionado con el tema de Algebra y número, por ejemplo, calcular el costo total de los documentos necesarios para obtener una identificación oficial.
  
  
  • Pedirles que trabajen en parejas o en grupos pequeños para resolver el problema utilizando las habilidades matemáticas correspondientes.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Preguntar a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Destacar la importancia de conocer y utilizar