¿Qué sabemos sobre el funcionamiento del cuerpo humano?

Juan García
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Título: ¿Qué sabemos sobre el funcionamiento del cuerpo humano?


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los conocimientos previos que poseen sobre el funcionamiento del cuerpo humano y reflexionarán sobre la importancia de conocerlo para llevar una vida saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación hacia el tema.

    • Preguntar a los alumnos qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano y anotar sus respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones que realiza el cuerpo humano y anotarlas en el pizarrón.

    • Guiar una discusión sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano para mantener una vida saludable.

    • Presentar un video corto que explique de manera general cómo funcionan los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano para llevar una vida saludable.

    • Dejar como tarea para la siguiente sesión investigar sobre el sistema nervioso y endocrino.




Sesión 2:
Título: El sistema nervioso y su participación en el cuerpo humano


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán cómo funciona el sistema nervioso y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar de manera breve y sencilla cómo funciona el sistema nervioso y su relación con el resto de los órganos y sistemas del cuerp