Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Alejandro Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Desarrollo de habilidades comunicativas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Dinámica de rompehielos para conocer los intereses y necesidades de los alumnos.
- Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos deben identificar al menos 3 herramientas, máquinas o instrumentos que utilizan en su vida diaria y explicar cómo satisfacen sus intereses y necesidades.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con la evolución de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad práctica: Los alumnos deben investigar sobre un objeto tecnológico de su interés y explicar cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo y cómo ha impactado en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Sesión 3:
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Presentación de diferentes formas de organización y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos d