Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

ANABEL MALAGON
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Analfabetismo funcional


Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.

  • Exposición sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante conocer y manejar herramientas, máquinas e instrumentos?

  • Presentación del problema del analfabetismo funcional y su relación con el tema.


Sesión 2: Conocimiento básico
Duración: 45 minutos



  • Introducción a diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en actividades cotidianas.

  • Actividad práctica: Identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos por su función.

  • Reflexión sobre la importancia de la alfabetización funcional para utilizar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 3: Habilidades prácticas
Duración: 45 minutos



  • Demostración y explicación de técnicas básicas de manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Estaciones de trabajo donde los alumnos aplicarán las técnicas aprendidas.

  • Reflexión sobre la importancia de adquirir habilidades prácticas para utilizar eficientemente las herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 4: Formas de organiza