Estilos de vida activos y saludables
Alejandro Hernández- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no llevan una vida saludable en cuanto a ejercicio y activación física.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud y sedentarismo
- Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de actividades grupales para identificar y analizar comportamientos que ponen en riesgo la salud y promueven el sedentarismo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Diseño de actividades para fomentar estilos de vida activos y saludables
- Repaso de lo analizado en la sesión anterior.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.
- Trabajo en equipos para diseñar actividades que fomenten estilos de vida activos y saludables, considerando las necesidades e intereses de los alumnos.
- Presentación y retroalimentación de los diseños de actividades.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 3:
Tema: Implementación de actividades para promover estilos de vida activos y saludables
- Repaso de lo diseñado en la sesión anterior.
- Organización de equipos para implementar las actividades diseñadas.
- Realización de las actividades en el espacio escolar o en entornos cercanos.