Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Oscar Andrade
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.

  • Fomentar la reflexión sobre las diferencias entre las personas y las comunidades en términos de acceso a recursos y oportunidades.

  • Presentar el problema relacionado con el tema: "Quiero actividades de día de muertos para trabajar con alumnos de segundo de secundaria".

  • Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones, los alumnos deberán proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa para todas las personas, incluyendo aquellas que pertenecen a comunidades en situación de desigualdad socioeconómica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades podrían realizarse en el contexto del día de muertos para abordar este problema.


Sesión 2: Investigación y análisis de las consecuencias de la desigualdad (45 minutos)



  • Realizar una investigación en grupos sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Utilizar diferentes fuentes de información, como textos, videos, testimonios, etc.

  • Analizar y discutir en grupos las diferentes consecuencias encontradas.

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