Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Carlos Alberto Galan
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Objetivo:
El alumno comparará y ordenará números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizará en qué casos se cumple la propiedad de densidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del cálculo mental y se fomentará el uso de la mente en lugar del celular o la calculadora.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre los números positivos y negativos y su orden en la recta numérica.

  • Actividad: los alumnos trabajarán en parejas y realizarán un juego de cartas en el que deberán comparar y ordenar números con signo.

  • Reflexión y discusión grupal: se analizarán las estrategias utilizadas por los alumnos para comparar y ordenar los números.


Sesión 2:



  • Repaso y reforzamiento: se presentarán ejercicios prácticos en la recta numérica y se resolverán problemas de comparación y ordenación de números con signo.

  • Actividad: se realizarán ejercicios de cálculo mental con números enteros y fracciones.

  • Discusión grupal: se compartirán las estrategias utilizadas por los alumnos para realizar los cálculos mentales.


Sesión 3:



  • Profundización: se presentarán ejercicios que involucren números decimales y se trabajará en la comparación y ordenación de estos números en la recta numérica.

  • Actividad: los alumnos resolverán problemas prácticos en los que deberán comparar y ordenar números decimales.

  • Debate grupal: se discutirán las dificultades encontradas por los alumnos al trabajar con números deci