Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Reconocer los derechos humanos y su participación en la dignidad humana. Ejercer la libertad con responsabilidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la vigencia de los derechos humanos en distintos países.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos reconocer los derechos humanos y su participación en la dignidad humana? ¿Cómo podemos ejercer nuestra libertad con responsabilidad?"
   
   
   • Permitir que los alumnos expresen sus ideas y dudas sobre el problema planteado.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en otros países.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para realizar la investigación.
   
   
   • Pedir a los alumnos que analicen las similitudes y diferencias entre los derechos humanos en diferentes sociedades.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá compartir brevemente los hallazgos de su investigación.
   
   
   • Fomentar el debate y la reflexi