La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Perdida de valores morales"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que conocen en su comunidad.


• Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos aspectos en la vida en comunidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción del problema de la pérdida de valores morales y su impacto en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores morales que consideran importantes para una buena convivencia en la comunidad.


• Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la vida comunitaria.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Explicación del trabajo en equipo para realizar un servicio a la comunidad.


• Actividad: Formación de equipos de trabajo y asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la pérdida de valores morales.


• Planificación del proyecto, estableciendo objetivos, activid