Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Consumo de alimentos chatarra o poco nutritivos en la comunidad estudiantil, desarrollando mejores hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al problema del consumo de alimentos poco saludables en la comunidad estudiantil.


• Discusión en grupos sobre los efectos negativos de estos alimentos en la salud.


• Investigación en línea sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación existentes para promover una vida saludable.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar estos medios para difundir mensajes de vida saludable.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Brainstorming en grupos sobre ideas para mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Selección de las mejores ideas y argumentación de su elección.


• Discusión sobre los elementos visuales y textuales que deben incorporar los mensajes impresos.


• Taller de diseño gráfico utilizando herramientas digitales o materiales físicos para crear un prototipo del mensaje impreso.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación por parte del docente de los prototipos de mensajes impresos.


• Trabajo en grupos para mejorar y ajustar los mensajes impresos.


• Discusión sobre la importancia de utilizar colores y recursos gráficos adecuados para llamar la a