Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: visionado de un vídeo sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, enfocándose en estrategias de comprensión lectora.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el objetivo de la clase.


• Puesta en común y reflexión grupal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad práctica: Observación de diferentes materiales y su origen. Los alumnos deberán identificar y clasificar los materiales según su procedencia.


• Debate en grupos sobre la importancia de utilizar materiales locales y el impacto que esto tiene en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la relación entre los materiales y la comunidad local.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad práctica: Investigación de procesos técnicos utilizados en la transformación de diferentes materiales. Los alumnos deberán identificar y analizar las características tecnológicas de cada materi