Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas

• Inicio de la clase con una pregunta generadora relacionada al problema de la contaminación, por ejemplo: ¿Cómo podemos calcular la cantidad de contaminantes en el aire?


• Los alumnos formulan sus hipótesis y se organiza una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Presentación del concepto de ecuación lineal y cuadrática a través de ejemplos relacionados al problema de la contaminación.


• Práctica de ecuaciones lineales en el cuaderno.

Sesión 2:

Objetivo: Resolución de ecuaciones lineales por factorización

• Recordatorio del tema de la clase anterior y revisión de las ecuaciones lineales resueltas.


• Introducción del concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con el problema de la contaminación.


• Explicación de la técnica de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas de la forma Ax2+Bx+C=0.


• Práctica de ecuaciones cuadráticas por factorización en el cuaderno.

Sesión 3:

Objetivo: Resolución de ecuaciones cuadráticas por fórmula general

• Repaso del tema de la clase anterior y práctica de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Introducción de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas de la forma Ax2+Bx+C=0.


• Explicación paso a paso de cómo utilizar la fórmula general.


• Práctica de ecuaciones cuadráticas po