Conociendo nuestro cuerpo y sus partes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocer las partes del cuerpo y no distinguir su género

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y sus partes
Objetivo: Reconocer y nombrar las diferentes partes del cuerpo
Actividades:

1. Realizar una ronda de preguntas para identificar las partes del cuerpo que los alumnos conocen.


2. Presentar imágenes y láminas del cuerpo humano para que los alumnos puedan identificar y nombrar las partes.


3. Juego de adivinanzas: Los alumnos describirán una parte del cuerpo y el resto de la clase deberá adivinar de cuál se trata.

Sesión 2:
Tema: Expresión de necesidades y emociones
Objetivo: Utilizar el lenguaje oral para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos
Actividades:

1. Juego de dramatización: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que tengan que expresar una necesidad, emoción o sentimiento.


2. Realizar una lista de palabras y expresiones relacionadas con las necesidades, intereses y emociones.


3. Elaborar tarjetas con diferentes emociones y sentimientos para que los alumnos las identifiquen y expresen oralmente.

Sesión 3:
Tema: Juegos metalingüísticos y narraciones
Objetivo: Utilizar juegos metalingüísticos y narr